Educación en Finlandia

No es algo nuevo este video, pero estoy seguro que muchos no lo han visto.
Es una realidad distinta, sin embargo podemos aprender mucho de la forma de funcionar del mejor sistema educacional del planeta. Mientras aquí pensamos en aumentar las horas escolares (lenguaje y matemáticas) y aumentar la carga docente, en Finlandia hay menos horas al año y los docentes tienen 3 meses de vacaciones.
La forma de plantear su educación es diametralmente opuesta a la nuestra. Reflexionemos y tomemos lo que nos pueda servir para hacer de nuestra escuela un lugar mejor, donde docentes y alumnos tengan el máximo de posibilidades para realizar su labor en la escuela.
Espero sus comentarios respecto al tema.

Campaña del Ministerio de Educación Para un Uso Seguro de Internet

Recomiendo mostrar en reunión de apoderados algunos de estos videos.

Programa para editar videos: Free video hub

Free Video Dub es un editor de vídeo cuya función es cortar el trozo que elijas de un archivo cualquiera.

Escoges el vídeo, seleccionas el punto de inicio y el punto final de corte y listo. Además, con Free Video Dub puedes recuperar lo que has cortado con el botón Undo, y por supuesto, guardar el resultado.

Free Video Dub es una herramienta muy sencilla pero útil si lo que necesitas es solamente eliminar fragmentos de un archivo de vídeo.

Recuerden leer todos los términos antes de instalar.

Si el programa les pide actualizar, acepten.

Descargar Free Video Hub

Pedido por: Susana Torres.

INSTRUCCIONES

Free Video Dub se basa en el borrado, es decir, debes seleccionar lo que quieres borrar, y no lo que quieres mantener.

Así pues, ve al inicio de la parte que quieres borrar y presiona el botón 

Todavía no notarás ningún cambio, y es que todavía te falta ir al final del trozo que no te interesa y pulsar el botón de fin de selección 

En este momento verás tu selección resaltada en la línea de tiempo. Puedes comprobarla utilizando el botón   que reproduce la selección actual.

Ahora que ya lo tienes localizado y seleccionado, sólo te falta pulsar el botón   queelimina la parte seleccionada del vídeo.

Comprueba una vez más que tu vídeo ha quedado tal y como lo querías utilizando los controles de reproducción y, si estás satisfecho, presiona Guardar Vídeo.

Programa para editar archivos de audio: Audacity.

Programa para editar archivos de audio: Audacity.

Al instalar este programa deben leer las instrucciones, ya que por defecto la descarga viene con programas que se instalaran en su barra del navegador a menos que desmarquen las opciones que se detallan en la instalación.

Recuerden que nada se instala solo, así que deben tener cuidado al momento de la instalación.

Descargar Audacity

Pedido por: Ximena Campusano.

Valor aguinaldo 18 de Septiembre 2013

AGUINALDO DE FIESTAS PATRIAS LEY 20.642 SEPTIEMBRE DE 2013: Aguinaldo de Fiestas Patrias, para profesores y asistentes de la educación del sector municipal, particular subvencionado y del D.L. 3.166.

* $ 56.941 para rentas líquidas al mes de agosto de 2013 sean iguales o inferiores a $ 580.466

* $ 39.665 para rentas líquidas que superen los $ 580.466

Fuente:

http://www.feduc.cl/

Animaciones en linea en educaplus.org

La página educaplus.org ofrece una diversidad de
animaciones en varias asignaturas para trabajar en linea.
Revísela para complementar sus clases.

Ir a educaplus

Invitación a Seminario Internacional Nuevas Bases Curriculares en Artes Visuales y Música

La Unidad de Currículum y Evaluación UCE del Ministerio de Educación y el Centro de Investigación Avanzada en Educación CIAE de la Universidad de Chile tienen el agrado de invitarle al Seminario Internacional Nuevas Bases Curriculares en Artes Visuales y Música dirigido a docentes de enseñanza básica y media, a realizarse este 31 de Agosto de 09:00 a 17:00 en el hotel Crowne Plaza en Santiago, ubicado en Alameda Bernardo O´Higgins 136.

Expositores nacionales, de España y Bélgica expondrán las tendencias pedagógicas recientes en enseñanza en Artes Visuales y Música y revisarán acciones para apoyar la implementación de las Bases Curriculares. Las preinscripciones se realizan en la página web de pre-inscripción y luego lo llamaremos telefónicamente para realizar la confirmación. Los cupos son limitados, pero también se realizará transmisión por video streaming en página webhttp://seminarios.conectaideas.com.

El seminario no tiene costo y se entregará por web certificado de asistencia presencial, y además se entregará otro certificado a todos aquellos que hagan la  actividad online. 

Curriculum en Linea

Los contenidos y objetivos de las nuevas Bases Curriculares y los Programas de Estudio de todas las asignaturas de 1° a 8° de Educación Básica, más una variedad de recursos para su enseñanza.







Currículum  en Línea

El nuevo alumno chileno

La meta es formar estudiantes que pregunten, imaginen, propongan, expresivos al hablar y escribir, capaces de reconocer las diferencias, respetuosos de los demás.

La Ley General de Educación N° 20.370, en sus artículos 19 y 29, define las características que se deben desarrollar en los alumnos de Educación Básica.

Artículo 19

La educación básica es el nivel educacional que se orienta hacia la formación integral de los alumnos, en sus dimensiones física, afectiva, cognitiva, social, cultural, moral y espiritual, desarrollando sus capacidades de acuerdo a los conocimientos, habilidades y actitudes definidos en las bases curriculares que se determinen en conformidad a esta ley, y que los permiten continuar el proceso educativo formal.

Artículo 29

La educación básica tendrá como objetivos generales, sin que esto implique que cada objetivo sea necesariamente una asignatura, que los educandos desarrollen los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan:

• En el ámbito personal y social:

a. Desarrollarse en los ámbitos moral, espiritual, intelectual, afectivo y físico de acuerdo a su edad.

b. Desarrollar una autoestima positiva y confianza en sí mismos.

c. Actuar de acuerdo con valores y normas de convivencia pacífica, conocer sus derechos y responsabilidades, y asumir compromisos consigo mismo y con los otros.

d. Reconocer y respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica y las diferencias entre las personas, así como la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, y desarrollar capacidades de empatía con los otros.

e. Trabajar individualmente y en equipo, con esfuerzo, perseverancia, responsabilidad y tolerancia a la frustración.

f. Practicar actividad física adecuada a sus intereses y aptitudes.

g. Adquirir hábitos de higiene y cuidado del propio cuerpo y salud.

• En el ámbito del conocimiento y la cultura:

a. Desarrollar la curiosidad, la iniciativa personal y la creatividad.

b. Pensar en forma reflexiva, evaluando y utilizando información y conocimientos, de manera sistemática y metódica, para la formulación de proyectos y resolución de problemas.

c. Comunicarse con eficacia en lengua castellana, lo que implica comprender diversos tipos de textos orales y escritos adecuados para la edad y expresarse correctamente en forma escrita y oral.

d. Acceder a información y comunicarse usando las tecnologías de la información y la comunicación en forma reflexiva y eficaz.

e. Comprender y expresar manejas simples en uno o más idiomas extranjeros.

f. Comprender y utilizar conceptos y procedimientos matemáticos básicos, relativos a números y formas geométricas, en la resolución de problemas cotidianos y apreciar el aporte de la matemática para entender y actuar en el mundo.

g. Conocer los hitos y procesos principales de la historia de Chile y su diversidad geográfica, humana y sociocultural, así como su cultura e historia local, valorando la pertenencia a la nación chilena y la participación activa en la vida democrática.

h. Conocer y valorar el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano y tener hábitos de cuidado del medioambiente.

i. Aplicar habilidades básicas y actitudes de investigación científica, para conocer y comprender algunos procesos y fenómenos fundamentales del mundo natural y de aplicaciones tecnológicas de uso corriente.

j. Conocer y apreciar expresiones artísticas de acuerdo a la edad y expresarse a través de la música y las artes visuales.

Yo Estudio

Portal del gobierno de Chile donde puedes encontrar recursos en todas las asignaturas, solo deben elegir un nombre de usuario y su rut para quedar registrados.




Yo estudio 

Manual de recomendaciones para padres

Enlaces del Ministerio de Educación ha desarrollado un manual con recomendaciones para padres, con el propósito de orientar a la familia sobre las potencialidades y riesgos de Internet. Descárgalo y discute este material con tus hijos.

Descargar el manual aquí

Cuidado con lo que publicas en internet

Cada vez que abres una cuenta en las redes sociales o llenas un formulario, estás dejando huella de quién eres para siempre. Es como un tatuaje, te puedes llenar de ellos, pero cuando los quieres borrar, sólo puedes atenuar ciertas líneas, la tinta ya está grabada. Lo mismo sucede con la información que subes a internet.

1. Por eso, es necesario que nunca des información personal, dirección, teléfonos, con quién vives, qué edad tienes, cuáles son tus hobbies, etc.
   
2. El publicar fotos, videos o datos personales, como el nombre de la escuela o colegio, permite que personas que buscan cometer hechos delictivos por internet se aprovechen de una actividad aparentemente sana para causar daño.
   
3. Cuando participas en concursos y encuestas en línea, en las plataformas de redes sociales, revelas con demasiada facilidad información sobre ti mismo. Debes tener cuidado, no siempre hay gente bien intencionada del otro lado.

Consejos para proteger a los niños

Hasta los 10 años

Supervise a sus hijos hasta que tienen 10 años de edad. Además, puede utilizar las herramientas de seguridad en internet para limitar el acceso a los contenidos y sitios web.

Aquí hay algunos consejos de seguridad a tener en cuenta :

1. A esta edad, siéntese junto a sus hijos cuando estén en línea.
2. Establezca reglas claras para el uso de internet.
3. Insista con sus hijos en no compartir información personal como su nombre real, dirección, número de teléfono o contraseñas.
4. Si un sitio pide a los niños escribir sus nombres para personalizar el contenido web, ayúdeles a crear apodos en línea para que no den a conocer información personal.
5. Utilice las herramientas de seguridad para crear perfiles de usuario en el computador y en las redes sociales, para que sean adecuados para cada miembro de la familia y para ayudar a filtrar la internet.
6. Todos los miembros de la familia deben actuar como modelos para los niños pequeños que están empezando a utilizar internet.

Fuente: Seguridad Infantil

Edad de 11 a 14 años

Los niños de esta edad son más conocedores de su experiencia de internet, pero siempre asegúrese que entiendan qué tipo de información personal no deben dar a través de internet.

A esta edad puede que no sea tan práctico la supervisión física en todo momento. Es importante que los niños vayan apoderándose de su autonomía. En este caso utilice herramientas de control parental para prevenir.

Aquí hay algunos consejos de seguridad a tener en cuenta:

1. Fomente la comunicación abierta y positiva con sus hijos. Hable con ellos acerca de internet y muéstrese abierto a sus preguntas.
2. Mantenga computadoras conectadas a internet en un área abierta donde pueda supervisar fácilmente las actividades de sus hijos.
3. Ayude a proteger a sus hijos de ofensivas pop-upmediante el bloqueador de pop-up que está integrado en los navegadores.
4. Invite a sus niños que le digan si algo o alguien les hace sentir incómodos o amenazados. Mantenga la calma y recuerde a sus hijos que no tendrán problemas y que no se enojará. Felicite su comportamiento y estimule a su hijo a que acuda a usted, cada vez que tenga un problema o vea algo extraño en la red.

Fuente: Seguridad Infantil

5 cosas que no debes realizar en internet

1. No abras archivos adjuntos de correo electrónico o hagas clic en archivos, si no sabes exactamente lo que son.

2. No escribas información personal en formularios de internet. Antes de escribir cualquier información sobre ti mismo, pídele autorización a tus padres y que ellos lo hagan. Muchas veces la gente mala averigua de esta forma donde vives u otros datos familiares.

3. No debes publicar imágenes tuyas en internet si tus padres no lo autorizan.

4. No conversar en línea (chatear) sin autorización. Si tienes permiso, recuerda nunca chatear en habitación privada. Cualquier persona  que sugiere que hables en privado te está poniendo en riesgo.

5. Bajo ninguna circunstancia, concertes una cita para conocer a alguien que sólo conoces en internet.

Internet segura para niños

1. Nunca olvides que la persona que lee tus mensajes es una persona igual que tú con sentimientos que pueden ser lastimados.
2. Siempre debes ser amable y correcto, igual como te enseñan tus papás en la vida real.
3. Si alguien te molesta, no contestes.
4. Siempre debes respetar a los otros. Hacer un grupo contra una persona está mal.
5. Si encuentras un sitio con la indicación “acceso prohibido a menores” pasa de largo, no hay nada para ti disponible.